w
Totalmente gratuita a través de Internet, pinchando en el enlace http://www.padresycolegios.com/mailings/001_revistadigital/index.html
miércoles, 29 de abril de 2009
martes, 21 de abril de 2009
CARTA DE CONVIVENCIA
EEE
Estimadas familias,
De acuerdo al Decreto 3/2008, de 08-01-2008, de la Convivencia Escolar en Castilla-La Mancha, en su artículo 5, “Proyecto educativo y Carta de Convivencia”, punto 2, se declara que el profesorado, el alumnado, las Asociaciones de madres y padres y el conjunto de las familias, recogerán los principios y valores que orientan la convivencia en la Carta de Convivencia. Ésta será firmada por los representantes de la comunidad educativa.
Por ello, desde nuestro centro hemos redactado nuestra propia Declaración de principio y valores con objeto de convertir este borrador en la Carta de Convivencia de los CEIP’s “Santísimo Cristo de la Misericordia” y “Nº 2”. Y así os la hacemos llegar, para que la leáis, reflexionéis sobre ella y cualquier propuesta de mejora y/o modificación a la misma, la hagáis llegar al centro a través del AMPA “Santa Juana” (en su buzón a la entrada del edificio nuevo) o nuestro correo alternativo: ceip_numancia@hotmail.com. A continuación, les dejo con la mencionada Carta de Convivencia:
La Carta de Convivencia del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria “Santísimo Cristo de la Misericordia”, de Numancia de la Sagra, Toledo, tiene como finalidad fomentar en nuestro centro educativo un clima que posibilite la educación del alumnado en los principios democráticos de la Constitución Española, los valores recogidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos y el ejercicio de una cultura ciudadana democrática, basada en la práctica, y el compromiso de su defensa, por parte de toda la comunidad educativa.
De este modo, los principios y valores que orientan la convivencia en nuestro centro, y así aparecen recogidos en el Proyecto Educativo, quedan recogidos en esta Carta de Convivencia, como una declaración que guíe y dirija todas nuestras actuaciones de acuerdo a los ámbitos de aplicación y principios generales establecidos por el Decreto 3/2008, de 08-01-2008, de la Convivencia Escolar en Castilla-La Mancha.
Y en base a ello, todos los miembros de nuestra Comunidad Educativa declaramos lo siguiente:
· Participaremos activamente en la vida del centro, respetando los acuerdos adoptados por los Órganos Colegiados de Gobierno, Participación y Coordinación Docente.
· Respetaremos el principio de equidad, de no-discriminación y de inclusión educativa como valores fundamentales de aplicación permanente en nuestro centro y todos sus ámbitos de influencia, con objeto de garantizar la plena igualdad de oportunidades.
· Educaremos en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, de la igualdad entre hombres y mujeres, y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia
· Consideraremos fundamentales los principios de pluralidad, igualdad y libertad, y así los aplicaremos a todos nuestros miembros.
Fomentaremos los hábitos de comportamiento democrático y las habilidades y técnicas en la prevención de conflictos y en la resolución pacífica de los mismos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social.
Promoveremos el pleno desarrollo del alumnado, no sólo transmitiendo conocimientos sino también valores favorecedores del equilibrio personal, la libertad, la responsabilidad, la tolerancia, el respeto, la justicia y las normas de convivencia, como factores básicos de la vida en común, tanto en nuestro centro como en la sociedad.
Entenderemos la escuela como un escenario desde el que aprender a vivir en democracia, lo cual implica aprender a tolerar diferentes puntos de vista; asumir y respetar los derechos y obligaciones, propios y ajenos; y educar para la paz y la cooperación entre los pueblos.
Utilizaremos la mediación escolar como herramienta para la prevención de la violencia y resolución de conflictos, bajo el asesoramiento y responsabilidad del profesorado y claustro de profesores, la Dirección del centro, y el Consejo Escolar y su Comisión de Convivencia.
Pondremos especial énfasis en la importancia de la disciplina, el esfuerzo personal y el trabajo como principal medio para alcanzar cualquier objetivo en la vida, resaltando la necesidad de que los procesos de enseñanza y aprendizaje se desarrollen en un clima de actitud positiva, compromiso de trabajo, hábitos de estudio, responsabilidad y respeto a las normas.
Finalmente, favoreceremos el establecimiento en el centro de un clima de paz y confianza, transformando el rechazo a la autoridad por el respeto y la colaboración; potenciando la participación del alumnado en el centro, y por tanto, el sentimiento de pertenencia al mismo; propiciando los sentimientos de autoestima, autorregulación y autocontrol; desarrollando las habilidades de comunicación en los alumnos y alumnas, preparándoles para su utilización en otros contextos; y contribuyendo a una comunicación más fluida entre todos los distintos miembros de la comunidad educativa.
Todos estos compromisos procurarán, en definitiva, que el sentido de la responsabilidad y de la justicia sean aceptados y practicados de manera natural y consensuada por todos los componentes de la Comunidad Educativa, quienes considerarán el diálogo y la solidaridad como actitudes indispensables para su logro.
En Numancia de la Sagra, a ___ de ____________ de 2009
REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Profesorado Padres y Madres Alumnado Personal de Ayuntamiento
de alumnos Administración
y Servicios
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
Sin más, y esperando sus aportaciones, reciban un saludo.
En Numancia de la Sagra, a 21 de abril de 2.009
El Director
Julio Javier Vegas Alonso
De acuerdo al Decreto 3/2008, de 08-01-2008, de la Convivencia Escolar en Castilla-La Mancha, en su artículo 5, “Proyecto educativo y Carta de Convivencia”, punto 2, se declara que el profesorado, el alumnado, las Asociaciones de madres y padres y el conjunto de las familias, recogerán los principios y valores que orientan la convivencia en la Carta de Convivencia. Ésta será firmada por los representantes de la comunidad educativa.
Por ello, desde nuestro centro hemos redactado nuestra propia Declaración de principio y valores con objeto de convertir este borrador en la Carta de Convivencia de los CEIP’s “Santísimo Cristo de la Misericordia” y “Nº 2”. Y así os la hacemos llegar, para que la leáis, reflexionéis sobre ella y cualquier propuesta de mejora y/o modificación a la misma, la hagáis llegar al centro a través del AMPA “Santa Juana” (en su buzón a la entrada del edificio nuevo) o nuestro correo alternativo: ceip_numancia@hotmail.com. A continuación, les dejo con la mencionada Carta de Convivencia:
La Carta de Convivencia del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria “Santísimo Cristo de la Misericordia”, de Numancia de la Sagra, Toledo, tiene como finalidad fomentar en nuestro centro educativo un clima que posibilite la educación del alumnado en los principios democráticos de la Constitución Española, los valores recogidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos y el ejercicio de una cultura ciudadana democrática, basada en la práctica, y el compromiso de su defensa, por parte de toda la comunidad educativa.
De este modo, los principios y valores que orientan la convivencia en nuestro centro, y así aparecen recogidos en el Proyecto Educativo, quedan recogidos en esta Carta de Convivencia, como una declaración que guíe y dirija todas nuestras actuaciones de acuerdo a los ámbitos de aplicación y principios generales establecidos por el Decreto 3/2008, de 08-01-2008, de la Convivencia Escolar en Castilla-La Mancha.
Y en base a ello, todos los miembros de nuestra Comunidad Educativa declaramos lo siguiente:
· Participaremos activamente en la vida del centro, respetando los acuerdos adoptados por los Órganos Colegiados de Gobierno, Participación y Coordinación Docente.
· Respetaremos el principio de equidad, de no-discriminación y de inclusión educativa como valores fundamentales de aplicación permanente en nuestro centro y todos sus ámbitos de influencia, con objeto de garantizar la plena igualdad de oportunidades.
· Educaremos en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, de la igualdad entre hombres y mujeres, y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia
· Consideraremos fundamentales los principios de pluralidad, igualdad y libertad, y así los aplicaremos a todos nuestros miembros.
Fomentaremos los hábitos de comportamiento democrático y las habilidades y técnicas en la prevención de conflictos y en la resolución pacífica de los mismos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social.
Promoveremos el pleno desarrollo del alumnado, no sólo transmitiendo conocimientos sino también valores favorecedores del equilibrio personal, la libertad, la responsabilidad, la tolerancia, el respeto, la justicia y las normas de convivencia, como factores básicos de la vida en común, tanto en nuestro centro como en la sociedad.
Entenderemos la escuela como un escenario desde el que aprender a vivir en democracia, lo cual implica aprender a tolerar diferentes puntos de vista; asumir y respetar los derechos y obligaciones, propios y ajenos; y educar para la paz y la cooperación entre los pueblos.
Utilizaremos la mediación escolar como herramienta para la prevención de la violencia y resolución de conflictos, bajo el asesoramiento y responsabilidad del profesorado y claustro de profesores, la Dirección del centro, y el Consejo Escolar y su Comisión de Convivencia.
Pondremos especial énfasis en la importancia de la disciplina, el esfuerzo personal y el trabajo como principal medio para alcanzar cualquier objetivo en la vida, resaltando la necesidad de que los procesos de enseñanza y aprendizaje se desarrollen en un clima de actitud positiva, compromiso de trabajo, hábitos de estudio, responsabilidad y respeto a las normas.
Finalmente, favoreceremos el establecimiento en el centro de un clima de paz y confianza, transformando el rechazo a la autoridad por el respeto y la colaboración; potenciando la participación del alumnado en el centro, y por tanto, el sentimiento de pertenencia al mismo; propiciando los sentimientos de autoestima, autorregulación y autocontrol; desarrollando las habilidades de comunicación en los alumnos y alumnas, preparándoles para su utilización en otros contextos; y contribuyendo a una comunicación más fluida entre todos los distintos miembros de la comunidad educativa.
Todos estos compromisos procurarán, en definitiva, que el sentido de la responsabilidad y de la justicia sean aceptados y practicados de manera natural y consensuada por todos los componentes de la Comunidad Educativa, quienes considerarán el diálogo y la solidaridad como actitudes indispensables para su logro.
En Numancia de la Sagra, a ___ de ____________ de 2009
REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Profesorado Padres y Madres Alumnado Personal de Ayuntamiento
de alumnos Administración
y Servicios
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
Sin más, y esperando sus aportaciones, reciban un saludo.
En Numancia de la Sagra, a 21 de abril de 2.009
El Director
Julio Javier Vegas Alonso
Suscribirse a:
Entradas (Atom)